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书本分享-《随他们去》

 最近在听樊登讲书——《Let Them(随他们去)》。 很多人第一次听到「随他们去」,都会误会成:「算了,不管了。」 但我读下去才发现,它真正想表达的,不是放弃,而是停止试图控制别人。 别人怎么想你,随他们去。 别人是否理解你,随他们去。 别人要不要支持你,随他们去。 因为这些,从来都不在你的掌控范围内。 真正让我印象深刻的,不是前半句 "Let Them(随他们去)" ,而是后半句 "Let Me(由我来)" 。 由我来 照顾自己的情绪。 由我来 决定自己的行动。 由我来 学习、成长、承担自己的选择。 身为父母,这句话让我特别有感。 我们总希望孩子按照自己的期待成长。 希望他主动读书。 希望他考到好成绩。 希望他说话有礼貌。 希望他不拖拉、不发脾气。 但后来发现,我们越想控制,亲子关系反而越紧张。 孩子有自己的性格、节奏和人生。 Let Them。 允许孩子慢一点。 允许孩子跌倒一次。 允许孩子有自己的想法。 这并不是放任,而是接受: 我们无法替孩子活他们的人生。 但接下来,还有更重要的一句—— Let Me。 由我来成为一个稳定的父母,而不是情绪化的父母。 由我来创造阅读的环境,而不是一直催他读书。 由我来管理自己的焦虑,而不是把焦虑变成对孩子的要求。 由我来陪伴、引导,而不是控制。 其实不只是亲子关系。 工作上,我们希望顾客都接受自己的建议。 婚姻里,我们希望伴侣永远理解自己。 人际关系中,我们希望每个人都喜欢自己。 可是,别人有别人的选择。 真正能改变的,始终只有自己。 我也发现,这个理念和中医很像。 中医可以辨证、针灸、开方,帮助患者找到身体失衡的原因;但患者愿不愿意调整饮食、规律作息、坚持治疗,那是他的选择。 作为医师,我会认真做好我的专业。 患者是否愿意配合—— Let Them。 我能做的是—— Let Me。 由我继续学习。 由我不断提升专业。 由我认真照顾每一位愿意相信我的患者。 我想,《Let Them》真正想告诉我们的,不是「什么都不要管」,而是把时间和精力,从试图改变别人,转回经营自己。 因为人生最大的自由,不是终于控制了别人,而是终于学会管理自己。 而最好的父母,也不是能够控制孩子的人,而是愿意不断成长的自己。

阅读心得|药茶与药露

  药茶与药露 一位博主大大介绍的书,临床上常有人不喜欢吃中药,这时候可以让他们喝代茶饮。 这本书介绍了各种不用的功效的茶饮和药露。药露是我以前没听过的,我只知道芳香疗法的纯露,没想 到中药材也有这样的用法。里面的方子还蛮实用的。

阅读心得|小儿药证直诀

  小儿药证直诀 中国古籍名家点评丛书:小儿药证直诀 今天读完了这本书,有专家点评可以帮助更好的理解。 小儿药证直诀是我国现存最早的儿科专著。它的主要理论基础是: 1.纯阳学说 2.变蒸学说 3.五脏六腑,全而未壮 小儿药证直诀的临床体系: 1.五脏证治 2.重视望诊 3.总结出儿科六大纲脉 4.对发疹疾病鉴别 5.区分了惊风和癫痫 6.阐明疳证的病因病机 7.创制了中医儿科临阵方药

阅读心得|我开门诊二十年

 我开门诊二十年 摘录要点: 1.患者人数的每一轮增长,医生会步入一个新的阶段,必须做出相应的调整,比如技术的增长,收费的提高 2.前5年的基础累积:患者群和个人经验 3.专注于为患者解除疾苦,为自己学习、钻研、向更高层面迈进 4.诊所名字要简单明了,凸显专科/治疗方法 5.门口:医生履历表、价格表 6.行医赚钱是医生的第一目标,只有盈利了,医生才能生存发展 7.在治病救人和赚取金钱之间找到平衡 8.医德不是要求医生完全放弃对利益的追逐,而是不赚不义之财 - 心得: 从前辈身上吸取经验,帮助自己的中医之路。不要道德绑架自己,只有自己能够盈利,才能帮助更多人。

阅读心得|范医生的针言灸语

  范医生的针言灸语是一本深入浅出的好书,范怨武医生分享他多年的经验,里面也分享了一些案例和常用穴,非常的实用。

阅读心得|如何阅读一本书

  如何阅读一本书 摘录要点: 1)主动的阅读 越主动越好-目标:获得资讯、求得理解 2)阅读的基础: -基础阅读:这个句子在说什么 -检视阅读/系统化略读:找出一本书的重点 -分析阅读:完整阅读 -主题阅读/比较阅读 3)阅读超越你头脑的书:促进思想增长 4)分辨出哪些书能帮助你增进阅读能力 总结:读一本好书能够提升阅读技巧和让你了解这个世界以及你自己,心智的成长 —— 心得: 学习如何阅读一本书的技巧,可以让我们短时间阅读更多书籍,节省更多的时间。

阅读心得| 你的知识需要管理

《你的知识需要管理》 摘录要点: 1)5个知识问题:学习/保存/共享/使用/创新 2)如何交朋友:知道他擅长什么/保存资料 3)不在于你认识什么人,而在于什么人认识你;不在于什么人影响了你,而是你影响了什么人 4)主动将你具有优势、擅长的东西展示出来让别人知道,共享知识 5)知识共享的好处:共享出来才能真正掌握/结识高质量的朋友/建立个人品牌 6)知识共享过程:客户/同事/朋友/范围 7)升值:向前看三年/个人独特性/树立个人品牌 - 心得: 在这个信息爆炸的时代,如何整理、归纳、整合知识才是王道,我们每个人都需要学习管理知识。

《因为爱所以爱》特殊儿-爱的篇章

《因为爱所以爱》特殊儿 - 爱的篇章 马来西亚关于特殊儿的著作不多,通过这本书可以了解到马来西亚特殊儿的现况,他们家庭的故事,还有怎样可以帮助到特殊群体,让我们多了解他们,成为他们的 “ 光 ” ! ——————————- 特殊需求的儿童及家人, 他们的世界,你懂不懂? 你是否愿意,告诉这些孩子们 “  别怕,有我在 ”  ? ✒️ 作者简介 :  📍 小儿发展专科医生 📍 新山苏丹伊斯迈医院小儿发展部门主任 📍 毕业于马来西亚大学医学系,并拥有英国皇家儿科与儿童健康学会会员资格。 📍 曾于麻坡专科医院、吉隆坡专科医院、马来西亚国立大学发展部门及新加坡国立大学医院小儿发展部门服务。 📍 陈医生对提供父母培训课程特别有兴趣,并与其他卫生专业人员一起进行治疗工作,致力于注意力缺陷多动障碍 (ADHD) 、自闭症谱系障碍 (ASD) 儿童的社交技能及社交思维。 -------------------------------------------------------- 📚 # 自闭症爱的篇章   我从来不觉得自闭症的孩子有哪里不正常,他们只是较少数。 思维和多数人不一样, 喜好和多数人不一样,   自我调适方式和多数人不一样的普通人。 如果你真正地认识他们,   你会知道他们很单纯,很直接,不娇柔造作。 所以,你在帮助他们融入大多数人的世界时,   不会想要把他 “ 变正常 ” 。 因为,他就是他。 -------------------------------------------------------- 📚 # 学习障碍爱的篇章 这不是孩子们的错,错的反而是教育孩子的我们。 没能找到,能够让孩子有效学习的方法。 诊断,不是替孩子贴标签。 而是为了替孩子开启,寻求资源的大门。 让孩子们在学习的路上,走得不那么沉重。 -------------------------------------------------------- 📚 #ADHD 爱的篇章 由于多动,冲动,专注力低,   常常被标签为坏孩子,懒惰,不好好学习。 而孩子本身,在不清楚自己状况的前提下,   也会错误地认定自己就是大人说的 “ 那样 ” 。 很多时候,他们需要疗伤时,   不...